為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，大力弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動全民閱讀深入開展，6月18日下午，萊山區(qū)圖書館邀請中國硬筆書法家協(xié)會會員蔣德龍老師為近20名小學(xué)生講授第五屆尼山書院·少兒書法公益培訓(xùn)班第五期課程，也是本屆培訓(xùn)班的最后一節(jié)課。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，大力弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動全民閱讀深入開展，6月11日下午，萊山區(qū)圖書館邀請中國硬筆書法家協(xié)會會員蔣德龍老師為近20名小學(xué)生講授第五屆尼山書院·少兒書法公益培訓(xùn)班第四期課程。
READ MORE 王羲之，字逸少，漢族，東晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。瑯琊臨沂（今山東臨沂）人，后遷會稽山陰（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭。歷任秘書郞、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史，后為會稽內(nèi)史，領(lǐng)右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體，廣采眾長，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)。他與其子王獻(xiàn)之合稱為“二王”。
READ MORE 中國的文字始于黃河中游的“仰韶文化時期”，書法藝術(shù)也從甲骨文開始。歷經(jīng)2000多年的沿襲和發(fā)展，不同時期的書法藝術(shù)都表現(xiàn)著不同特定時期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的價值取向。書法以其獨(dú)特的線條曲直運(yùn)動和空間分割方式，呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果，最有沖擊的便是比彩陶紋飾的抽象幾何紋還要更為自由和更為多樣的線條之舞。
READ MORE “一”的寫法有兩種，一種是短橫，一種是長橫。短橫的寫法是前面有一個點(diǎn)，中間不停頓順著點(diǎn)推動。長橫的寫法是先頓筆后行筆再頓筆。雖然硬筆書法模仿的是毛筆書法，但書寫時不要太夸張，要形成一個很自然的無意識的動作。
READ MORE 今天為大家推薦幾篇適合臨摹學(xué)習(xí)的文章：
一、《千字文》；周興嗣的《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，已成為千百年蒙學(xué)教科書。簡體中文版本剩下九百九十余個相異漢字；
（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸；
（2）執(zhí)筆要正，筆尖應(yīng)直向前，切忌內(nèi)斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸；
（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。筆桿斜度不適當(dāng)，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應(yīng)傾斜“虎口”處；
（4）握筆要輕松，運(yùn)筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。
練習(xí)硬筆書法有以下注意事項：
第一，制定計劃、循序漸進(jìn)；俗話說“字無百日功”，要根據(jù)練字的要求，擬定計劃，選擇練習(xí)手段，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。比如說今天重點(diǎn)臨幾個字，或者帖上的一篇字。同時每天堅持不中斷，這樣便可以看的見自己的進(jìn)步。
李欣《醉后贈張九旭》
張公性嗜酒，
豁達(dá)無所營。
皓首窮草隸，
時稱太湖精。
露頂據(jù)胡床，
長叫兩三聲。
興來灑素壁，
揮毫如流星。
鋼筆用筆的方法關(guān)系到線條的形態(tài)、力度和速度，具體來說，鋼筆用筆要求有以下三個方面：第一，點(diǎn)畫要呈現(xiàn)立體感；無論起筆、行筆、結(jié)筆還是轉(zhuǎn)折處都要使鋼筆的筆尖正面即正鋒觸紙，這樣點(diǎn)畫才能圓潤而厚實、豐滿而道勁，給人以立體的感覺。
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